Protocoles

Protocoles:

Accord de coopération entre la fondation d’Om Habiba et l’université d’Assouan

Introduction :

Au cadre de coopération entre l’université d’Assouan et la fondation d’Om Habiba (Agha Khan) a tenu un mémorandum d’accord parmi :

L’université d’Assouan – le ministre de l’enseignement supérieur à Sahari- gouverneur d’Assouan et la fondation d’Om Habiba d’Agha Khan de développement à la rue d’Abd Allah Yacoub, Atlas, Assouan.

Où les deux partis se sont accordés de travailler afin d’improuver l’enseignement et les services des étudiants, que sauve des chances a avenir au marché du travail et l’emploi et contribution plus totalitarisme à la communauté.

Que les deux partis se sont accordés de rallonger la coopération d’accord pour autre 5 années comme suivants :

Les partis représentatifs :

Premier : L’université d’Assouan – le ministre de l’enseignement supérieur à Sahari- gouverneur d’Assouan et la représente à la signature à cet accord le prof. Dr. Ahmed Ghalab –président de l’université d’Assouan-.

Second : la fondation d’Om Habiba d’Agha Khan est une fondation non gouvernemental soumis de la loi des associations non gouvernemental N 84 de l’année 2002 à la rue d’Abd Allah Yacoub, Atlas, Assouan et la représente à cet accord M. Malek Kotadia- directeur exécutif de fondation d’Om Habiba-.

Le premier article: les objectifs de la coopération commun.

La coopération vise à :

  • Improuver les compétences des étudiants de l’université d’Assouan- et les qualifie du marché du travail à travers l’entrainement.

  • Soutien le développement le centre du développement fonctionnel à l’université d’université en coopération l’université américaine au Caire.

  • Soutien le sauve des ateliers d’esprit d’entreprise, de table-ronde sociale, des séances de définition spécifié à l’esprit d’entreprise, soutien l’entrainement de l’esprit d’entreprise et construit les capacités pionnières.

  • Soutien la présenter du cours des sciences développement les enfants préscolaire, les profs participants au soin les enfants (facultés d’éducation, infirmerie, le service social).

La coordination avec la faculté d’agriculture et les ressources humanitaire afin de rechercher de plante de culture, analyse de sol et l’eau, facilite les relations avec les fermiers Faciliter les liens avec les fermiers qui ont des possessions petits aux régnions contrés à présenter le soutenir technique pour les cultures traditionnelles et stratégiques.

La coordination avec la faculté de vétérinaire d’installer des symposiums de sensibilisation et des campagnes vétérinaire sur les volailles et l’élevage aux foyers.

Soutien le développement professionnel à l’équipe l’administration centrale et les autres équipes secondaire selon les indications du président de l’université.

Le deuxième article: le supplément d’interventions et les activités principales 

Les deux partis préparent du supplément  détaillés pour chaque activité proposé indique les rôles et les responsabilités desquels des partis aussi les activités détaillés et ses calendriers.

Qu’il faut signer tous les suppléments depuis les partis participés et traite ces suppléments qu’ils sont indivisibles.