Hier le mercredi le prof. Dr. Ahmed Ghalab- président de l’université d’Assouan- a attesté les événements le second jour de la sixième conférence internationale ” les compétences d’apprentissage de l’enfant arabe et africain au siècle 21 visions futurismes” il se tient au campus à salle des conférences à faculté d’agriculture et les ressources naturelles à Sahari.
Le président de l’université se féliciter des visiteurs de la conférence et les participants de l’université d’Alexandrie il les souhaite passer bon temps à Assouan et le succès les événements de la conférence que tenu à l’auspice le prof. Dr. Khaled Abd El-Ghaffar- ministre de l’enseignent supérieurs et la recherche scientifique- en association avec l’université d’Alexandrie “faculté de l’éducation préscolaire Assouan et Alexandrie, l’institut des recherches et études africaines”.
Ghalab a assuré à l’importance d’accueillir tels ces forums culturels et scientifiques, les conférences internationales et locales.
L’accompagne aux ces événements Dr. Khairy Ahmed Hussein – Doyen de la Faculté d’éducation-, Dr. Mohamed Ahmed Saïd Khalil – Coordinateur de la conférence de l’Université d’Assouan-, Sayed Oeais – Doyen de l’Institut de recherche et d’étude africain-, Maher Ibrahim – Le Sous-Secrétaire de l’Institut de recherches et d’études africaines-, Ashraf Sherit – Vice-président de la conférence-, Dr. Mona Arafa – à Faculté d’éducation.
Le président de l’université a vérifié les moyens d’enseignements des étudiants de faculté de pédagogie et quelques activités des étudiants d’université d’Alexandrie et les étudiants d’université d’Assouan Les étudiants ont pris des photos en mémoire avec le président de l’université Dr. Khairy Hussein – Doyen de la Faculté d’éducation de l’Université d’Assouan, a ajouté que les activités de la deuxième journée de la conférence ont été marquées par une séance scientifique sur l’intégration des enfants ayant des besoins spécifiques de la République arabe d’Égypte – défis et innovations
Qui se compose de quatre sujets:
Habiliter les enfants arabes et africains aux compétences du 21e siècle
L’importance du rôle des femmes dans l’éducation des enfants et les stratégies développées.
Numérisation dans l’éducation des enfants arabes et africains au 21 siècle.
Mécanismes de développement du nombre d’enseignants à la lumière des exigences du développement durable de Vision 2030.
