تحت رعاية السيد الأستاذ الدكتور/ خالد عبدالغفار- وزير التعليم العالى والبحث العلمى- والسيد الأستاذ الدكتور/ أيمن عثمان- رئيس جامعة أسوان- سوف يتم فتح باب التقدم للمسابقة الشبابية لطلاب الجامعات والمعاهد الخاصة من جميع أنحاء الجمهورية والذين تتراوح أعمارهم بين 18 و 29 سنة (طلاب البكالوريوس والدراسات العليا) والمقدمة من برنامج مصر لتنظيم الأسرة، لدعم الإبتكار وريادة الأعمال فى مجال الصحة والسكان ورفع قدرات الشباب وحثهم على إبتكار الحملات التوعوية المختلفة، والمبادرات المجتمعية الرائدة، وذلك للمشاركة فى برنامج السكان القومى لدعم وتمكين الشباب فى مجال الصحة والسكان.
وسوف يتم فتح باب التقدم للمسابقة اعتبارًا من يوم السبت 16 يوليو 2022 ولمدة شهر، وسيتم تنفيذ برنامج المسابقة خلال تسعة اشهر يقدم خلالها برنامج تدريبى مقسم إلى أربعة أجزاء تتضمن (المهارات التقنية- تدريبات على المسارات النوعية- التفكير التصميمى التشاركى- صياغة الأفكار والمقترحات)، وذلك على أن تتقدم الجامعات بالمشاركة بعدة فرق وكل فريق لا يزيد عن خمس مشاركين.
وتحصل أفضل ثلاثة فرق مكونة من (3-5 افراد) على تمويل أولى ليساعدهم لبدء مبادرتهم:-
– الجائزة الأولى 20000 ألف جنيهًا مصريًا.
– الجائزة الثانية 15000 جنيهًا مصريًا.
– الجائزة الثالثة 10000 جنيهًا مصريًا.
ولمن يرغب فى الإشتراك من طلاب جامعة أسوان التواصل مع الأستاذ الدكتور/ محمد جابر عباس
01116968228 – m.g.abaas@gmail.com
*المهارات التقنية:-
يتم تنظيم ورش عمل الأدوات التى يتم استخدامها من قبل المشاركين لمساعدتهم فى تنفيذ وعرض افكارهم مثل مهارات (التصوير- النوع الإجتماعى وعلاقته بالقضايا السكنية- الفن كأداة للتغيير الإجتماعى- إستخدام منصات التواصل الإجتماعى- الإتصال وتغيير السلوك الإجتماعى- أساسيات ريادة الاعمال- التسويق- مهارات العرض).
*التدريبات على المسارات النوعية:-
حضور الفرق المشاركة ورش العمل المختلفة لتعريفهم بالمناهج الموضوعية، قضايا السكان وتنظيم الأسرة والصحة الإنجابية والمساواة بين الجنسين لرفع معرفتهم بالموضوع الذى سيختارونه.
*التفكير التصميمى التشاركى:-
الغرض من هذه الورشة مساعدة الطلاب على بلورة الأفكار فى أذهانهم وتطويرها والمضى قدمًا فى ذلك فقد تم تصميم الجلسات لمعالجة العديد من الموضوعات المختلفة التى ستمكن الطلاب من القيام بذلك تمامًا ويساعد هذا النوع من التدريبات على فهم أعمق لإحتياجات مجتمعاتهم وتصميم مبادرتهم على ذلك.
*صياغة الأفكار والمقترحات:-
مهارات ادارة المشاريع والتدريب والدعم المستمر بهدف إعدادهم وتأهيلهم بالمهارات اللازمة من أجل تنفيذ أفكارهم بوضوح وثقة.
*معايير الإختيار والتقييم:-
| الوزن | منهجية القياس | المعيار | |
| % 10 | أسئلة عن المشكلة البحثية وكيفية معالجتها | الإبتكار | الفكرة |
| % 20 | أسئلة عن المشكلة البحثية وكيفية معالجتها | التقاطعية مجالات أخرى (النوع، ذوى الإحتياجات الخاصة) | |
| % 20 | أسئلة عن المشكلة البحثية وكيفية معالجتها | المنهجية المستخدمة (الفن/ التصوير…) | |
| % 10 | أسئلة توضيح مستوى معلومات الفريق عن المشكلة البحثية | إلمام ومعرفة الفريق بالمشكلة | الفريق |
| % 20 | أسئلة تعتمد على المواقف وتوضح قدرة الفريق على التعلم | قابلية الفريق للتعلم | |
| % 10 | أسئلة عن خلفية المشاركين و المشاركات | تنوع مهارات الفريق | |
| % 10 | أسئلة تعتمد على مواقف توضح مهارات الفريق | المهارات الشخصية(الدور الإستباقى / مهارات القيادة) |
